发表于:广西
田图2023年度“书香家庭”风采
时间:2024-11-28
编辑:田林县图书馆
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相伴共读  书香润家

“书香家庭”评选活动


书香家庭评选条件:

(一)家庭成员热爱祖国,遵纪手法,文明知礼;

(二)家庭成员热爱阅读,具有良好的读书习惯,家庭有一定的支出用于购买书籍,藏书量达到100册以上。

(三)家庭成员积极参加各种形式的读书活动,家庭成员读书能够学以致用,有突出的阅读成效;

(四)家庭成员的读书之风在邻里、工作单位等具有一定的知名度、影响力;能够鼓励、带动周围群众阅读。

(五)积极参与全民阅读推广活动。


01

姚淑膑家庭评选理由

      姚淑膑家庭人口5人,姚淑膑夫妇作为政府部门副职领导干部,他们深知“立身以立学为先,立学以读书为本”的含意,同时他们还意识到:“和孩子一起读书学习的过程中,能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,可谓一举三得。”因此很重视孩子阅读兴趣和习惯的培养,在儿子近三岁,女儿3个月的时候,每到周末在妈妈的带领下,一家人保持到县图书馆借阅图书的习惯,全家5人均在图书馆办有借书证。其中黄海轩于2015年8月1日在图书馆办理了借书证,现11岁,近4年年均图书借阅量为110册,成为阅读典型,自2019年以来,每年均获得田林县图书馆“少儿阅读之星”称号;女儿黄籍莹7岁,近4年年均图书借阅量为76册,2020年以来,均荣获田林县图书馆“少儿阅读之星”荣誉称号。她参加百色市2023年秋季学期“邑起共读”作品展评活动荣获校级一等奖。

同时,该家庭积极参加县图书馆举办的亲子经典诵读、读书会等阅读推广活动。该家庭除了到图书馆借阅图书,还自行到新华书店购买,目前她家藏书量约1200册,家庭书香氛围浓厚。因表现突出,他们家庭获田林县图书馆2023年度“书香家庭”荣誉称号。

      此外,他们家庭尊重每个孩子的课外兴趣爱好,黄海轩爱好电脑编程课程,就帮其在网上报名核桃编程,因为是自己喜欢的课程,黄海轩自觉主动的学习编程。现黄海轩已获得青少年人工智能编程水平测试五级的好成绩。

      黄籍莹喜欢画画、跳舞,妈妈就帮其报名画画和舞蹈培训班,小朋友认真学习,不怕苦不怕累,勤学苦练,辛勤付出结硕果。黄籍莹于2024年7月以《妞啊扭》的独舞作品在南宁参加中国校外艺术节首届舞蹈比赛中荣获一等奖。于2024年8月在《战地红缨》公演中表现优秀,获“优秀小演员”奖。



02

何洲家庭评选理由

      何洲家庭人口4人。何老师是田林县佳童幼儿园的园长,同时是“心阅读童书馆”的馆长。何老师喜欢阅读,在她影响和带领下,她的一家人都爱上了阅读。为了方便少儿阅读到更多的优秀读物,让更多人享受阅读的乐趣,何老师开办了“心阅读童书馆”,自费购买了丰富的少儿经典读物,藏书量为1000册以上,供亲子、教师的阅读,致力于培养未成年人的阅读兴趣。为激励亲子阅读兴趣。他们建立激励机制,对在群内每天发起亲子阅读打卡,每周坚持打卡六天以上的小朋友,就可以到“周日亲子读书会”活动现场领取“阅读小明星”的奖状,坚持一年的小朋友还有隆重的“年度阅读之星”颁奖典礼,大大激发了亲子们的阅读兴趣,营造了浓厚的书香氛围。何老师的大爱和以已之力推动阅读推广的行为,令人敬佩。

      此外,何老师夫妇经常利用周末时间到新华书店开展“周日亲子读书会”。近年来,由何老师夫妻活动团队,策划组织实施的“周日亲子读书会”阅读推广公益活动,以绘本为载体,组织家长孩子一起来参与亲子阅读活动。至今拥有200多个固定读者家庭,近年共举办了100余场,服务了3500人次,“周日亲子读书会”已成为何老师阅读团队的品牌阅读推广活动。

      因为何老师在阅读推广上成绩显著,2023年4月被田林县图书馆评为“书香家庭”,同时被中共百色市委员会宣传部聘为“书香红城阅读推广人”。




03

文林秀家庭评选理由

      林文秀家庭人口4人。林文秀作为母亲和心阅读童书馆的老师,深知阅读的重要性,阅读不仅可以提高孩子的素质,同时更能学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。因此,她从小就培养李伟读书的兴趣,周末及节假日经常领着孩子来图书馆看书,并帮李伟办理了借书证,证号:2211,近三年李伟年均借阅量为31册。除了在图书馆借阅图书,母亲林文秀还带领李伟参加何洲何老师创办“心阅读童书馆”的亲子阅读打卡活动,每周都被评为“阅读之星”,并于2022年、2023年获得年度“阅读之星”荣誉称号

      林文秀家庭除了重视培养孩子的阅读兴趣和习惯,还积极报名参加图书馆和新华书店举办的亲子经典诵读、读书会、手抄报等各种形式的阅读推广活动,以及书法、剪纸等公益培训活动,培养孩子的表达能力和自信心,几乎每场活动都看到他们母子的身影。

      此外,他们家庭从收入中购买种类课外读物,目前家庭藏书量150册以上,空闲时家庭成员常相伴阅读,家庭书香氛围浓厚。



 


04

吴海燕家庭评选理由

      吴海燕家庭人口4人。吴海燕作为幼儿园老师,深知阅读的重要性,因此吴老师及爱人很注重培养女儿石珍妮和石珍妍的阅读兴趣。每到周末,妈妈吴老师常常带领一双女儿到图书馆阅览、借阅图书,姐姐石珍妮借书证号为2694,年均借阅量为 43册,他们把阅读已成为生活的一种方式。

      除了注意培养孩子的阅读兴趣和习惯,他们家庭积极参与图书馆、新华书店等举办的亲子经典诵读、读书会,故事会等各类阅读推广活动,积极参与阅读指导、非遗剪纸、书法等公益培训,每周参与由“心阅读童书馆”何老师举办的亲子阅读打卡活动,每个活动几乎都看到他们家庭的身影。石珍妮于2022年、2023年连续获得心阅读童书馆“年度阅读之星”荣誉称号,他们用自己的行为影响了身边的亲友和同事。

      此外,他们家庭从收入中购买自己喜欢的课外各读物,目前家庭藏书量150册以上,空闲时家庭成员常相伴阅读,家庭阅读氛围浓厚。



05

余彩茶家庭评选理由

      余彩茶家庭人口5人。余彩茶本人因家庭原因从小未能得到很好的教育机会,长大后深深感受到不读书的亏,因此她很注重自己孩子读书教育的机会。自从得知有县里有个公益图书馆,她很欣喜,经常利用周末和节假日带领孩子来图书馆阅读图书,并为两个小孩办理了借书证,经常借阅图书回家阅读。同时,她把重视阅读的行动和爱延伸到其开办的“学而思校外托管服务有限责任公司”,她自购300余册课外读物放在托管所书架上,经常利用晚饭后或周末的休息时间,引领在其托管的50余位学生阅读,培养孩子们的阅读兴趣和习惯,校外托管所里充满了书香味,深受家长的欢迎,近三年共服务近400位学生。


图为余彩茶托管所的孩子们阅读场景

      余彩茶夫妇除了注意培养孩子的阅读兴趣和习惯,他们积极报名参与图书馆举办的亲子经典诵读、读书会,故事会等各类阅读推广活动,积极参与阅读指导、非遗剪纸、书法等公益培训,她很珍惜孩子们的每次学习机会,他们用自己的行为影响了身边的亲友和同事。


 


     编辑 | 杨佩玲

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